Ligada às dificuldades com as habilidades matemáticas.
As crianças são capazes de compreender as lições
transmitidas quando põe em prática o que aprenderam,
acabam trocando e invertendo as ordens das operações.
Quem tem discalculia não apresenta problema fonológico,
mas encontra dificuldades em:
_ Visualizar conjunto dentro de um conjunto maior.
_ Conservar a quantidade.
_ Os sinais de soma, multiplicação e etc.
_ Sequenciar números, o que vem antes e depois(antecessor e sucessor).
_ Classificar números.
_ Dificuldade de memória em tarefas não-verbais.
_ Dificuldade na soletração (tarefa de escrita).
_ Dificuldade na memória de trabalho que implica contagem.
_ Dificuldade nas habilidades viso-espaciais.
_ Dificuldade nas habilidades psicomotoras e táteis.
_ Montar operações.
_ Contar a os números cardinais e ordinais.
_ Estabelecer correspondência um a um.
Nenhum comentário:
Postar um comentário