EASP/Múltiplas Artes

PRÉ-REQUISITOS:

- Lista de material Básica (na secretária);

CARACTÉRISTICAS:

-  Oficina de múltipla artes, apresenta a proposta de reconhecer  a importância das diversas linguagens presentes no cotidiano social, como instrumento de construção do conhecimento.

- Produzir artes visuais e textos, a partir de reflexões sobre as obras artísticas, seu contexto e produção.

- Despertar e desenvolver a sensibilidade artística a partir das artes visuais.

- Conhecer as manifestações culturais através do estudo e pesquisa.

- Abordar e analisar artisticamente as diversas  linguagens culturais.

LISTA DE MATERIAIS MÚLTIPLAS ARTES		LISTA DE MATERIAIS MÚLTIPLAS ARTES
-  LAPIS DE COR 12 CORES;		LAPIS DE COR 12 CORES;
- 01 CAIXA DE GIZ DE CERA;		- 01 CAIXA DE GIZ DE CERA;
- 01 LAPÍS PRETO 6 B		- 01 LAPÍS PRETO 6 B
- 01 BORRACHA MACIA		- 01 BORRACHA MACIA
- 01 ESTOJO DE CANETINAS		- 01 ESTOJO DE CANETINAS
- 01 APONTADOR		- 01 APONTADOR
- 01 TESOURA		- 01 TESOURA
- 01 RÉGUA		- 01 RÉGUA
- 01 COLA		- 01 COLA
-  TINTA GUACHE (6 CORES)		-  TINTA GUACHE (6 CORES)
- PINCEL REDONDO  Nº  10		- PINCEL REDONDO  Nº  10
-  FOLHAS BRANCAS		-  FOLHAS BRANCAS
- 02 CARTOLINAS BRANCAS		- 02 CARTOLINAS BRANCAS
- NAQUIM  BCO E PRETO		- NAQUIM  BCO E PRETO
-  01 ROLO DE BARBANTE		-  01 ROLO DE BARBANTE

PROFESSORA: MARY CRISTINA

EASP/Educação Física

Jogos e Brincadeiras Nesta oficina será trabalhado diversos jogos de mesa como xadrez, dama, tênis de mesa, jogo de botão e outros.  Enquanto brincadeiras, também será respeitado o interesse e a motivação dos alunos, podendo ser a capoeira, brincadeiras de correr, de roda e outros. Com as atividades será trabalhado a ludicidade, a criatividade, a coordenação motora e o cognitivo, além do condicionamento físico.  Além disso, o aluno terá uma motivação maior em seus estudos em razão dos ganhos citados. Profª. Nádia Ginástica  Olímpica Nesta oficina será trabalho os diversos movimentos característicos da modalidade, a saber, parada de mãos, rolamento para frente e para trás, roda e rodante, inversão, abertura de pernas e mortal, além de atividades outras que primam o equilíbirio. Muitas são as habilidades motoras a serem adquiridas além da impulsão, equilíbrio, agilidade, resistência muscular, flexibilidade e desenvolvimento do esquema corporal e do condicionamento físico. Com o desenvolvimento desses aspectos, o aluno terá ganhos significativos em termos de disciplina em suas atividades diversas do dia a dia, além de facilitar e aprimorar o seu interesse pelo ambiente escolar na medida em que a suas habilidades intelectuais forem se aprimorando. Profª Nádia e Kátia

Teatro/Carnaval

Peça de Teatro para o Carnaval Tema: O Baile dos Animais Autora: Andreza Melo Menezes Personagens: 1 - Narrador 1 - Gato professor Alunos fantasiados de animas (gato, coelho, elefante, rato, cavalo, urso e papagaio) *Pode ser tambem apenas as mácaras. Narrador: Hoje é dia de festa, e a bicharada não perde tempo, foi preparado um baile de carnaval, mas quem vai se destacar neste salão? O primeiro a comparecer foi o cachorro. Entra um aluno vestido de cachorro. Narrador: O cachorro é um amigo leal, mas ele não veio sozinho, com ele no laço veio o carrapato. Toca uma música bem animada e o aluno vestido de cachorro começa a se coçar e latir e sai; (jogando bastante confete) Narrador: Depois do cachorro quem chegou foi o coelho, todo faceiro e saltitante e com ele lá vem o elefante! Toca uma música bem animada e entra dois alunos um vestido de coelho e o outro de elefante (jogando bastante confete) Narrador: A festa ta ficando animada, de lá vem vindo a bicharada, todos vindo com bastante alegria e cantando Roda Cutia: Entra quatro crianças fantasiadas (pode ser de rato, cavalo, urso e papagaio) elas fazem uma roda e pulam cantando Roda Cutia. Musica: Roda Cutia, de Noite de Dia o galo cantou e a casa caiu... Narrador: Bom agora acho que então podemos começar o nosso baile, pois os animais da rua já estão todos aqui... Um barulho ao fundo de miados de gatos e entra a professora e o restante dos alunos todos vestidos de gatos... Um clima de suspense.... Professora vestida de gato: Como que é essa história de vocês fazerem um baile de carnaval e não nos convidar? O que vocês pensam? Só porque estamos sempre em cima das casas não sabemos danças? Vou mostrar junto com meus amigos uma coisa para vocês... Uma música de fundo começa e os gatos começam a dançar... Nós Gatos já Nascemos Pobres – Os saltimbancos Depois do apresentação coloque outra música bem animada e os gatos chamam os outros animais e todos dançam juntos. Abaixo link com sugestão para coreografia:

Ativdades Carnaval Numeros!

Algumas Atividades Carnaval Algumas Atividades para trabalhar com as iniciais!

Carnaval Atividades Variadas

Atividades com Vogais

Colando Vogais Essas atividades auxiliam no desenvolvimento da percepção visomotora. Aproveitem, peguei, copiem... e dividam!

Colando..... Vamos Colar?

Atividades com vogais Para vocês algumas atividades sobre vogais: